Παρουσίαση/Προβολή

(SEP121) -  ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΦΩΤΟΠΟΥΛΟΣ

Περιγραφή Μαθήματος

Το μάθημα αποσκοπεί στην ανάδειξη  βασικών όψεων και διαστάσεων της κοινωνιολογικής ανάλυσης σε συνάρτηση με δύο πεδία:  α) τη γνώση (ακαδημαϊκη- καθημερινή) β) τις κυρίαρχες εκπαιδευτικές πρακτικές. Ειδικότερα εξετάζονται οι βασικές θεωρητικές προσεγγίσεις γύρω από τους όρους συγκρότησης και ανάδειξης της γνώσης μέσα στους επίσημους εκπαιδευτικούς μηχανισμούς. Συγκεκριμένα επιχειρείται η κριτική θεώρηση των κωδίκων που κυριαρχούν στο πεδίο της εκπαιδευτικής πολιτικής σε μια προσπάθεια να ιδωθούν ορθολογικά ζητήματα όπως η ισότητα ευκαιριών,οι εκπαιδευτικές ανισότητες,οι παιδαγωγικοί κώδικες, η κυρίαρχη ιδεολογία, οι εκπαιδευτικοί μηχανισμοί στην εποχή της παγκοσμιοποίησης κ.α Επιπροσθέτως, αναδεικνύονται θεωρητικά ζητήματα γύρω από τη φύση και τη λειτουργία των εκπαιδευτικών μηχανισμών ως φορέων αναπαραγωγής των κυρίαρχων κοινωνικών πρακτικών ενώ Βernstein, Bourdieu, Foucault k.a είναι μερικοί από τους βασικούς διανοητές, η σκέψη των οποίων αξιοποιείται στο εν λόγω μάθημα.

Ημερομηνία δημιουργίας

Δευτέρα 19 Οκτωβρίου 2020