Παρουσίαση/Προβολή

(ΜΑ040) -  ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ (ΤΑΚΗΣ) ΑΛΕΞΟΠΟΥΛΟΣ - ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ

Περιγραφή Μαθήματος

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΟΜΑΔΙΚΩΝ ΑΘΛΗΜΑΤΩΝ  Ι (ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ)

 

Στόχος αυτής της σειράς μαθημάτων είναι να συζητηθούν οι βασικές έννοιες για την:

Σκοπός του μαθήματος είναι η εισαγωγή στο χώρο των ομαδικών αθλημάτων, πως γεννήθηκε και αναπτύχθηκε το ποδόσφαιρο- μπάσκετ – βόλεϊ σε επίπεδο παγκόσμιων αθλητικών ομοσπονδιών (FIFA-FIBA) , παγκόσμια πρωταθλήματα, ευρωπαϊκά πρωταθλήματα,  Champions League Euro league), ιστορική αναδρομή ανάλυσης των μεγάλων αθλητικών γεγονότων μέχρι σήμερα, η απόκτηση γνώσεων από τους φοιτητές πάνω σε πρακτικά θέματα της οργάνωσης των ομαδικών αθλημάτων όπως η διαχείριση μιας αθλητικής ομάδας , η καταγραφή των αναγκών της , η κατάρτιση προγράμματος καθ όλη την αγωνιστική περίοδο, ανάλυση των δυνατών σημείων και ευκαιριών, οι νέοι κανονισμοί διαιτησίας και των τριών αθλημάτων και οι κανονισμοί αγώνων και των τριών αθλημάτων .

 

 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΣΕΙΡΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ

 

Εισαγωγή στο χώρο ων ομαδικών αθλημάτων - Ιστορική αναδρομή και ανάπτυξη των ομαδικών αθλημάτων Οργανωτικές  δομές σε παγκόσμιο και ευρωπαϊκό επίπεδο των διεθνών οργανισμών- Διάρθρωση τους. Μελέτη και ανάλυση των κανονισμών των αγώνων ( ποδόσφαιρο – Μπάσκετ- βόλεϊ) Ο ρόλος– οι στόχοι- η αποστολή των παγκόσμιων αθλητικών ομοσπονδιών. Εισαγωγή στην οργάνωση και δημιουργία – διάρθρωση μιας αθλητικής ομάδας( διοικητικά επίπεδα- τμήματα- ιεραρχία με καθήκοντα- υπευθυνότητες- τρόποι επικοινωνίας. Έννοια – μέλη της τεχνικής ομάδας και δράσεις των συνεργατών της στα ομαδικά αθλήματα. Πρότυπα οργάνωσης ομάδων (συγκρότηση σχεδίων, διατύπωση στόχων, προσδιορισμός απαραίτητων δραστηριοτήτων, ομαδοποίηση ). Μελέτη οργανογραμμάτων παγκόσμιων αθλητικών ομοσπονδιών (FIFΑ- FIBA ), θέσεις εργασίας και αρμοδιότητες σε μια ομάδα ποδοσφαίρου- μπάσκετ- βόλεϊ. Η έννοια της εξουσίας και ανάληψης ευθυνών του μάνατζερ ομαδικών αθλημάτων. Αρμοδιότητες και υποχρεώσεις του μάνατζερ όσο αναφορά την οργάνωση των ομαδικών αθλημάτων. Σύνταξη - εφαρμογή εσωτερικού  κανονισμού λειτουργίας μιας ομάδας λάθη λειτουργίας της οργάνωσης μιας ομάδας και αξιολόγηση αποδοτικότητας Στάδιο ελέγχου μιας ομάδας (μέτρηση ατομικής και ομαδικής απόδοσης, σύγκρισης πραγματικής και επιθυμητής απόδοσης, προσδιορισμός και ερμηνεία αποκλίσεων από τους στόχους, λήψη διορθωτικών μέτρων ) Καθορισμός πρότυπων στόχων στα ομαδικά αθλήματα (αποτελέσματα επίδοσης, συγκεκριμένες ενέργειες)

 

 

Μέθοδοι Διδασκαλίας:

 

Μεθοδολογικά θα προσεγγίζουμε τα θέματα μέσω της διαλεκτικής και των επιχειρημάτων

 Συχνά θα προηγείται η προβολή οπτικού υλικού σχετικού με το προς μελέτη αντικείμενο Τα κριτήρια της αξιολόγησης θα βασίζονται:

α) στο ενδιαφέρον και τις παρεμβάσεις στο διάλογο κατά τη διδασκαλία

 β) σε εργασίες που θα ανατίθενται από τον διδάσκοντα και

γ) στη τελική αξιολόγηση (εξέταση) που θα γίνει με  γραπτή εξέταση κατά την οποία

θα ελεγχθεί η κατανόηση των βιβλιογραφικών αναφορών που προσέγγισε ο αξιολογούμενος

 

Μέθοδοι Διδασκαλίας:

 

1. • Χρησιμοποιούμε ψηφιακή τεχνολογία, εργαλεία επικοινωνιών και δίκτυα για την καλύτερη προσέγγιση, διαχείριση, αξιολόγηση και αξιοποίηση των πληροφοριών, ώστε να αποκομίζουν οι φοιτητές/τριες σύγχρονη και επικαιροποιημένη επιστημονική γνώση. 
   • e-class και επιλεγμένες διεθνείς βάσεις δεδομένων.
   • Το υλικό που παρέχεται για τη χρήση του SPSS και του Microsoft Excel είναι σε ηλεκτρονική μορφή. Εντοπίζεται μετά από αναζήτηση στο διαδίκτυο και χρησιμοποιώντας συμβατά λογισμικά δημιουργούμε και αποθηκεύουμε το απαραίτητο εκπαιδευτικό υλικό.
   •  
   • Όλες οι εργασίες γίνονται και υποβάλλονται ηλεκτρονικά μέσω e-class..Με το e-class και e-mails όπου αποστέλλεται συγκεκριμένο εκπαιδευτικό υλικό ή επισημαίνονται διαδικτυακές διευθύνσεις που μπορούν οι φοιτητές/τριες να αντλήσουν περισσότερες πληροφορίες για να επιτευχθούν οι στόχοι του μαθήματος.

 

 

Tρόπος και Κριτήρια αξιολόγησης:

Ι. Γραπτή τελική εξέταση (70%) που περιλαμβάνει:

Οι φοιτητές/ριες ενημερώνονται μέσω του συστήματος classweb.

ΙΙ. Εργασίες (30%) που περιλαμβάνει:

Εργασίες για 11 θεματικές ενότητες. Όλες οι εργασίες υποβάλλονται μέσω e-class, και οι φοιτητές/τριες έχουν πρόσβαση στις διορθώσεις και τη βαθμολογία της κάθε εργασίας.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ημερομηνία δημιουργίας

Κυριακή 18 Οκτωβρίου 2020