Ανακοινώσεις μαθήματος eTwinning

Τρίτη 13 Μαιου, διαδικτυακή συναντηση για εκπονηση εργασιας eTwinning

Mon, 12 May 2025 23:56:17 +0300

Aγαπητοί φοιτητές/τριες καλησπέρα σας!

Η διαδικτυακή συνάντηση με τους Ιταλούς συμφοιτητές σας θα πραγματοποιηθεί αύριο, Τρίτη, στις 15:00 (ώρα Κεντρικής Ευρώπης / 16:00 ώρα Ελλάδος) και θα διαρκέσει περίπου μία ώρα, ώστε να μπορέσετε στη συνέχεια να παρακολουθήσετε κανονικά το προγραμματισμένο μάθημά σας.

Παρακαλείστε να συνδεθείτε εγκαίρως, είτε μέσω του κινητού σας τηλεφώνου είτε από τον υπολογιστή σας, προκειμένου να ξεκινήσουμε στην ώρα μας και να αξιοποιήσουμε πλήρως τον διαθέσιμο χρόνο.

Σύνδεσμος συνάντησης :

https://meet.google.com/bjv-wgyz-gpx

Μπορείτε να ετοιμάσετε ένα μικρό introduction του εαυτού σας και να αναφερθείτε σε κάποιες από τις δραστηριότητες του έργου που σας άρεσαν εξηγώντας γιατί τις βρήκατε ενδιαφέρουσες. Αν υπάρχουν σημεία που θεωρείτε ότι θα μπορούσαν να βελτιωθούν, μπορείτε να τα επισημάνετε με ευγένεια και σε πνεύμα δημιουργικής ανατροφοδότησης.

Ο στόχος είναι να ακουστεί η δική σας εμπειρία και οπτική, ώστε να αξιολογηθεί καλύτερα το έργο και να βελτιωθούν πιθανά σημεία στο μέλλον.

Σας ευχαριστώ εκ των προτέρων για τη συμμετοχή και την ανταπόκρισή σας.

Θα τα πούμε και αύριο διαδικτυκά!

Καλό σας βράδυ!

Με εκτίμηση,

Γεωργία Μουσελίμη,

ΙΤΕ etwinning πρεσβευτής

εργασίες

Fri, 02 May 2025 13:35:22 +0300

Αγαπητοί φοιτητές/τριες καλησπέρα σας!

Χριστός Ανέστη και χρόνια πολλά !

Εύχομαι υγεία, αγάπη και πρόοδο σε όλους/όλες σας!

Ήθελα να σας ενημερώσω για μια συνεργατική εργασία που πρέπει να πραγματοποιήσετε εφόσον έχετε ολοκληρώσει όλες τις προηγούμενες..

Θα χρειαστεί να δημιουργήσετε μια παιδική ιστορία σχετικά με τις παραδόσεις του Πάσχα συνεργατικά. Για το σκοπό αυτό έχετε χωριστεί σε διεθνείς ομάδες. Μπορείτε να δείτε σε ποια ομάδα ανήκετε εδώ : https://digipad.app/p/1133749/339ad7261d41f

Η κάθε ομάδα έχει αναλάβει ένα task.. Ακολουθούν οι οδηγίες για το τι χρειάζεται να κάνει η κάθε ομάδα (δείτε πρώτα σε ποια ομάδα ανήκετε ώστε να μάθετε σε τι θα χρειαστεί να δουλέψετε):

Οδηγίες

Δομή Ιστορίας και Ανάθεση Ομάδων:

Τίτλος & Εξώφυλλο
Ομάδες: 1 & 2
Εργασία: Δημιουργήστε έναν ελκυστικό τίτλο και σχεδιάστε την εικόνα του εξωφύλλου(εργαλεία που μπορούν να χρησιμοποιηθούν : https://www.canva.com/ κ.α)
Εισαγωγή
Ομάδες: 3 & 4
Εργασία: Παρουσιάστε τους βασικούς χαρακτήρες, το σκηνικό και την αρχική ατμόσφαιρα του Πάσχα.
Γεγονός που πυροδοτεί την ιστορία
Ομάδες: 5 & 6
Εργασία: Παρουσιάστε το γεγονός που δίνει ώθηση στην ιστορία, όπως ένα χαμένο πασχαλινό αυγό ή μια διακοπή παράδοσης.
Κορύφωση της δράσης – Μέρος 1ο
Ομάδες: 7 & 8
Εργασία: Περιγράψτε τις αρχικές προσπάθειες των χαρακτήρων να επιλύσουν το πρόβλημα, αναδεικνύοντας πολιτιστικά στοιχεία και από τις δύο περιοχές.
Κορύφωση της δράσης – Μέρος 2ο
Ομάδες: 9 & 10
Εργασία: Συνεχίστε την ανάπτυξη των προκλήσεων και των αντιδράσεων των χαρακτήρων, ενσωματώνοντας επιπλέον πασχαλινές παραδόσεις.
Κορύφωση
Ομάδες: 11 & 12
Εργασία: Απεικονίστε το σημείο καμπής της ιστορίας όπου η βασική σύγκρουση φτάνει στο αποκορύφωμά της.
Πτώση της δράσης
Ομάδες: 13 & 14
Εργασία: Δείξτε τις συνέπειες της κορύφωσης και την αρχή της επίλυσης της σύγκρουσης.
Λύση
Ομάδες: 15 & 16
Εργασία: Ολοκληρώστε την ιστορία με την αποκατάσταση της αρμονίας και τον εορτασμό των πασχαλινών παραδόσεων.
Ανάδειξη Πολιτιστικής Ανταλλαγής
Ομάδες: 17 & 18
Εργασία: Δημιουργήστε ένα τμήμα όπου οι χαρακτήρες και από τις δύο κουλτούρες μοιράζονται και μαθαίνουν τις πασχαλινές παραδόσεις τους.
Ηθικό Δίδαγμα
Ομάδες: 19 & 20
Εργασία: Διατυπώστε το ηθικό δίδαγμα της ιστορίας, δίνοντας έμφαση σε θέματα όπως η ενότητα, η κατανόηση και η πολιτιστική εκτίμηση.
Εικονογραφήσεις
Ομάδες: 21 & 22
Εργασία: Δημιουργήστε εικονογραφήσεις για βασικές σκηνές της ιστορίας (μπορείτε να χρησιμοποιήσετε είτε το https://www.canva.com/ είτε https://www.toonytool.com/ είτε οποιοδήποτε AI tool βρείτε για τη δημιουργία εικόνων (σας παραθέτω μερικά : https://sketch.metademolab.com/, https://stablediffusionweb.com/#ai-image-generator, https://www.craiyon.com/, https://clipdrop.co/, https://creator.nightcafe.studio/ κ.α)
Γλωσσάρι Όρων
Ομάδες: 23 & 24
Εργασία: Δημιουργήστε ένα γλωσσάρι που θα εξηγεί πασχαλινές λέξεις και παραδόσεις από τις περιοχές που αναφέρονται στην ιστορία

(τους σχετικούς όρους που θα βρείτε μπορείτε να τους ανεβάζετε εδώ : https://digipad.app/p/1169461/dc9174dae4004)

Διαδραστικές Δραστηριότητες

Ομάδες: 25 & 28

Εργασία: Σχεδιάστε διασκεδαστικές δραστηριότητες για παιδιά σχετικές με την ιστορία, όπως:

Απλά παζλ ή παιχνίδια που ενισχύουν τα θέματα της ιστορίας, π.χ., στο Jigsaw Planet
https://www.jigsawplanet.com/, ή https://learningapps.org/ ή https://create.kahoot.it/ (για κουίζ) ή https://quizizz.com/?lng=en
ή https://genially.com/ ή https://wordwall.net/( ειδικά όσοι ανήκετε σε αυτή την ομάδα επικοινωνήστε μαζί μου να συζητήσουμε τις ιδέες σας ή και να συναντηθούμε διαδικτυακά να σας βοηθήσω να φτιάξετε τέτοιες δραστηριότητες)

Η ιστορία που θα φτιάξετε θα ανέβει εδώ :

https://docs.google.com/presentation/d/13cDzj5NQrqUYXzadrIMvs2pz3R1qADBEDzcWVBGnMXg/edit?slide=id.g34bda92703c_0_1583#slide=id.g34bda92703c_0_1583

Εναλλακτικά μπορείτε να μου στέλνετε το υλικό που θα ετοιμάζετε να το κάνω εγώ (με mail γράφοντας ως θέμα : Συνεργατική Ιστορία_όνομά σας).

Όλοι οι φοιτητές/τριες μπορείτε να επικοινωνήσετε μαζί μου να σας δώσω οποιαδήποτε διευκρίνηση χρειάζεστε..να σας προτείνω εργαλεία που θα σας διευκολύνουν πολύ τη δουλειά σας..οπότε μη διστάσετε γιατί θα χρειαστώ τη συνεργασία σας ώστε να ολοκληρώσουμε την συγκεκριμένη δραστηριότητα το συντομότερο..Εφόσον μου το ζητήσετε μπορούμε να κανονίσουμε και μια συνάντηση (είτε διαδικτυακή είτε και δια ζώσης) μόνο με τα άτομα της ομάδας σας ώστε να σας εξηγήσω και να σας βοηθήσω να προχωρήσετε..

Μια άλλη εργασία που πρέπει να κάνετε είτε ατομικά είτε σε συνεργασία μεταξύ σας(συνεργάζεστε για αυτή την εργασία με όποιον θέλετε) είναι να δημιουργήστε εκπαιδευτικές δραστηριότητες που να απευθύνονται σε παιδιά για την προετοιμασία των πασχαλινών εορτών (π.χ. κάρτες, τραγούδια, χειροτεχνίες)..σας επισυνάπτω κάποιες φωτογραφίες(παραδείγματα) από τους Ιταλούς συμφοιτητές σας :

Το υλικό που θα ετοιμάσετε, ανεβάστε το στο twinboard στην σελίδα του twinspace εδώ : https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/etwinning-iteeaster-traditions-around-world-cultural-journey-future-teachers/twinspace/pages/easter-educational-activities

(εναλλακτικά στείλτε το σε μένα με mail γράφοντας ως θέμα : Easter Educational Activities_όνομά σας και θα το ανεβάσω εγώ )

Τέλος μας ζητήθηκε να φτιάξουμε ένα κουίζ για το esafety και ένα για το netiquette (συνεργατικά).

Εδώ προσθέστε για το κουίζ του esafety πιθανές ερωτήσεις που θα θέλατε να περιέχονται στου κουίζ με τις σωστές αλλά και τις λανθασμένες απαντήσεις :

https://onedrive.live.com/:x:/g/personal/0CEEFEBF3D854B8F/EbiXFbFNsjxEvQ8WTBi3jeYBCkxlbRpjlnu8uAWDnQ5lXA?resid=0CEEFEBF3D854B8F!sb11597b8b24d443cbd0f164c18b78de6&ithint=file%2Cxlsx&e=sBvxBa&migratedtospo=true&redeem=aHR0cHM6Ly8xZHJ2Lm1zL3gvYy8wY2VlZmViZjNkODU0YjhmL0ViaVhGYkZOc2p4RXZROFdUQmkzamVZQkNreGxiUnBqbG51OHVBV0RuUTVsWEE_ZT1zQnZ4QmE

(δείτε τι έχουν ήδη προσθέσει άλλοι φοιτητές να πάρετε ιδέες και χρησιμοποιήστε και το chat gpd ή gemini ή οτιδήποτε σχετικό για βοήθεια)

Eδώ προσθέστε για το κουίζ του netiquette τις πιθανές ερωτήσεις που θα θέλατε να περιέχει με τις πιθανές απαντήσεις τους (σωστές και λανθασμένες):

https://onedrive.live.com/:x:/g/personal/0CEEFEBF3D854B8F/EXTW34_NEz5Cq8ejZPcl_lYB6r0WtQHW-GJj2Vr15EhTtw?resid=0CEEFEBF3D854B8F!s8fdfd67413cd423eabc7a364f725fe56&ithint=file%2Cxlsx&e=n5ceHI&migratedtospo=true&redeem=aHR0cHM6Ly8xZHJ2Lm1zL3gvYy8wY2VlZmViZjNkODU0YjhmL0VYVFczNF9ORXo1Q3E4ZWpaUGNsX2xZQjZyMFd0UUhXLUdKajJWcjE1RWhUdHc_ZT1uNWNlSEk

Για οτιδήποτε με ρωτάτε..

Θα χαρώ να σας βοηθήσω σε όλα τα παραπάνω..

Καλή αρχή !

Με εκτίμηση,

Γεωργία Μουσελίμη,

Πρεσβευτής ΙΤΕ etwinning

ΕΡΓΑΣΙΕΣ 10-14 ΑΠΡΙΛΙΟΥ

Thu, 10 Apr 2025 23:28:41 +0300

θα πρέπει μέχρι 14 Απριλίου, να εχουν ολοκληρωθεί από όλες/όλους τα παρακάτω. Μην ξεχασετε μαζί με το όνομα σας να προσδιορίζετε ότι είστε UOP, όπως μας υπέδειξε η κυρία Μουσελίμη.

Kαλησπέρα και πάλι!

1. Στον σύνδεσμο του menti meter :

https://www.menti.com/

πληκτρολογούν τον κωδικό : 25362947

και απαντούν στα αγγλικά στο ερώτημα :

Say it with a word: what is Easter for you?

2. Aν δεν έχουν κάνει ακόμη introduction του εαυτού τους το κάνουν εδώ :

https://padlet.com/mtrugna6_1/introducing-myself-u3he09i4oewyx64i

3. Στον σύνδεσμο του digipad :

https://digipad.app/p/1139848/b54817c72bf0f

στην κατάλληλη στήλη προσθέτουν το έθιμο που βρήκαν, γράφοντας στον τίτλο του post που θα κάνουν UOP , το όνομά τους και φυσικά το όνομα του εθίμου. Στο κυρίως μέρος της δημοσίευσης μπορεί να μπει είτε μια περιγραφή του εθίμου ή/και μια εικόνα ή ακόμη και ένα σχετικό βίντεο.

4. τέλος στο padlet εδώ :

https://padlet.com/mtrugna6_1/easter-traditions-in-your-country-f7sx8pcam3vjlleh

προσθέτουν την περιοχή στην οποία πραγματοποιείται ένα συγκεκριμένο έθιμο αναγράφοντας στον τίτλο της δημοσίευσής τους UOP, την περιοχή π.χ Ιωάννινα και στο κυρίως μέρος της δημοσίευσης μια μικρή περιγραφή του εθίμου.

επειγον

Thu, 27 Mar 2025 17:53:46 +0300

Επείγον εχετε κληθεί να συμμετάσχετε στο έργο με το πανεπιστημιο της Calabria από τηην κυρία Μουσελίμη. Αποδεχτείτε τις προσκλήσεις στα notifications!

σχετικά με τις οδηγίες εγγραφής

Sat, 08 Mar 2025 20:50:20 +0300

σχετικά με τις οδηγίες για το etwininng, μας ενημέρωσαν ότι θα μας δοθούν τη Δευτέρα 10 Μαρτίου 2025. θα τις αναρτήσω μόλις τις παραλάβω